FAUNA E FLORA
A nossa escola tem uma ligação muito próxima e especial com o Montado e de outra forma não poderia ser!
É parte integrante do nosso plano de ação a ligação à nossa comunidade, às suas atividades económicas e às suas tradições, sendo a base da subsistência de muitas famílias a exploração da cortiça.
O próprio logótipo do nosso agrupamento é um imponente sobreiro!
Conta-se que, no local onde está edificada a nossa escola sede, existia uma enorme azinheira à sombra da qual os "vizinhos" se mantinham a par das novidades.
A Azinheira (Quercus rotundifolia), juntamente com o sobreiro (Quercus suber), constituem o coberto vegetal predominante do Montado. Em termos de flora, este ecossistema, é também constituído por medronheiros, zambujeiros, carrascos, estevas, tojos, rosmaninhos, sargaços e giestas.
Esta flora fornece abrigo e alimento a diversas espécies de animais. É o caso de uma grande diversidade de passeriformes que utilizam este habitat como o Chapim-real (Parus major), a Trepadeira-azul (Sitta europaea), o Tentilhão (Fringilla coelebs) e o Peto-verde (Picus viridis), entre outros.
"No Montado, também podemos observar aves de rapina como a Águia-de-asa-redonda (Buteo buteo), espécie relativamente comum no nosso território, sendo um importante habitat de nidificação ou invernada para algumas espécies ameaçadas a nível europeu, como é o caso da Águia-de-Bonelli (Aquila fasciata) e do Milhafre-real (Milvus milvus).
Os mamíferos marcam também presença, especialmente nos montados ricos em vegetação arbustiva, essencial para espécies como o Javali (Sus scrofa), com importância a nível cinegético.
As árvores do montado, ricas em cavidades, constituem um excelente abrigo para animais como a Geneta (Genetta genetta) e a Fuinha (Martes foina), podendo ainda ser utilizadas por diversas espécies de Morcegos, muitos deles com elevado estatuto de ameaça. Os montados são ainda utilizados por uma diversidade de répteis como o Sardão (Lacerta lepida) ou a Víbora-cornuda (Vipera latastei), bem como vários anfíbios, caso existam zonas com água.
Quer pela sua utilidade para o Homem, quer pela biodiversidade que alberga e ainda por constituir uma imagem de marca das paisagens do Sul do país, o montado tem uma enorme importância no contexto nacional, pelo que se torna essencial investir na sua conservação e regeneração."
Graças à localização privilegiada da nossa escola, quando as condições climatéricas o permitem, é raro o mês em que no âmbito do Clube dos Cientistas Ambientais ou do Desporto Escolar, não decorra uma saída para o campo para desenvolver atividades de contacto com natureza, recolher dados para trabalhos ou simplesmente para observar aspetos particulares da paisagem local nas diferentes épocas. Apanhar bolotas ou cogumelos, recolher amostras de solo ou rochas, exemplares de plantas ou partes delas para posterior estudo, recolher macroinvertebrados para estudo ou fazer caça fotográfica são sempre bons motivos para que as paredes da sala de aula "sejam derrubadas" e o campo seja o nosso laboratório.
Temos tido o privilégio de observar aspetos únicos da Natureza que nos rodeia, por vezes até conseguimos capturá-los sob a forma de uma fotografia... mas, a verdade seja dita, nem sempre a sua qualidade iguala a beleza do momento... por isso, contámos com a colaboração do Sr. Frank MacCLINTOCK (familiar de uma aluna da escola) que, muito gentilmente, nos cedeu um conjunto de mais de duzentas fotos de sua autoria, para embelezarmos estas páginas e conseguirmos mostrar a verdadeira essência do património natural que nos envolve.
Agradecemos a colaboração do Sr. Frank!
Ficam aqui fragmentos da enorme riqueza que podemos encontrar no montado
É parte integrante do nosso plano de ação a ligação à nossa comunidade, às suas atividades económicas e às suas tradições, sendo a base da subsistência de muitas famílias a exploração da cortiça.
O próprio logótipo do nosso agrupamento é um imponente sobreiro!
Conta-se que, no local onde está edificada a nossa escola sede, existia uma enorme azinheira à sombra da qual os "vizinhos" se mantinham a par das novidades.
A Azinheira (Quercus rotundifolia), juntamente com o sobreiro (Quercus suber), constituem o coberto vegetal predominante do Montado. Em termos de flora, este ecossistema, é também constituído por medronheiros, zambujeiros, carrascos, estevas, tojos, rosmaninhos, sargaços e giestas.
Esta flora fornece abrigo e alimento a diversas espécies de animais. É o caso de uma grande diversidade de passeriformes que utilizam este habitat como o Chapim-real (Parus major), a Trepadeira-azul (Sitta europaea), o Tentilhão (Fringilla coelebs) e o Peto-verde (Picus viridis), entre outros.
"No Montado, também podemos observar aves de rapina como a Águia-de-asa-redonda (Buteo buteo), espécie relativamente comum no nosso território, sendo um importante habitat de nidificação ou invernada para algumas espécies ameaçadas a nível europeu, como é o caso da Águia-de-Bonelli (Aquila fasciata) e do Milhafre-real (Milvus milvus).
Os mamíferos marcam também presença, especialmente nos montados ricos em vegetação arbustiva, essencial para espécies como o Javali (Sus scrofa), com importância a nível cinegético.
As árvores do montado, ricas em cavidades, constituem um excelente abrigo para animais como a Geneta (Genetta genetta) e a Fuinha (Martes foina), podendo ainda ser utilizadas por diversas espécies de Morcegos, muitos deles com elevado estatuto de ameaça. Os montados são ainda utilizados por uma diversidade de répteis como o Sardão (Lacerta lepida) ou a Víbora-cornuda (Vipera latastei), bem como vários anfíbios, caso existam zonas com água.
Quer pela sua utilidade para o Homem, quer pela biodiversidade que alberga e ainda por constituir uma imagem de marca das paisagens do Sul do país, o montado tem uma enorme importância no contexto nacional, pelo que se torna essencial investir na sua conservação e regeneração."
Graças à localização privilegiada da nossa escola, quando as condições climatéricas o permitem, é raro o mês em que no âmbito do Clube dos Cientistas Ambientais ou do Desporto Escolar, não decorra uma saída para o campo para desenvolver atividades de contacto com natureza, recolher dados para trabalhos ou simplesmente para observar aspetos particulares da paisagem local nas diferentes épocas. Apanhar bolotas ou cogumelos, recolher amostras de solo ou rochas, exemplares de plantas ou partes delas para posterior estudo, recolher macroinvertebrados para estudo ou fazer caça fotográfica são sempre bons motivos para que as paredes da sala de aula "sejam derrubadas" e o campo seja o nosso laboratório.
Temos tido o privilégio de observar aspetos únicos da Natureza que nos rodeia, por vezes até conseguimos capturá-los sob a forma de uma fotografia... mas, a verdade seja dita, nem sempre a sua qualidade iguala a beleza do momento... por isso, contámos com a colaboração do Sr. Frank MacCLINTOCK (familiar de uma aluna da escola) que, muito gentilmente, nos cedeu um conjunto de mais de duzentas fotos de sua autoria, para embelezarmos estas páginas e conseguirmos mostrar a verdadeira essência do património natural que nos envolve.
Agradecemos a colaboração do Sr. Frank!
Ficam aqui fragmentos da enorme riqueza que podemos encontrar no montado